حجت‌الاسلام جواد حدادزاده، مدیر علمی مدرسه تابستانه دارالعلم، در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه علمیه خراسان در تشریح برنامه‌ها و ویژگی‌های چهارمین دوره این مدرسه تابستانه اظهار داشت: مدرسه تابستانه دارالعلم در سال ۱۴۰۵ با بهره‌گیری از تجربه موفق سه دوره گذشته، وارد مرحله‌ای جدید از بلوغ علمی و توسعه پژوهشی شده است.

وی اضافه کرد: اگر در سال‌های پیشین تمرکز اصلی بر ایجاد زیرساخت‌های آموزشی و شناسایی نیروهای مستعد قرار داشت، در دوره جدید تلاش شده است با رویکردی مسئله‌محور و تمدنی، آموزش، پژوهش و تولید اندیشه در قالب یک منظومه علمی منسجم به یکدیگر پیوند بخورند.

مدیر علمی مدرسه تابستانه دارالعلم، تصریح کرد: یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های دوره امسال، استقرار رویکرد «مسئله‌محوری» در تمامی مدارس علمی دارالعلم است. بر این اساس، برنامه‌های آموزشی صرفاً به انتقال دانش محدود نخواهد شد، بلکه شرکت‌کنندگان با مهم‌ترین مسائل و پرسش‌های بنیادین هر حوزه علمی مواجه می‌شوند و مسیر ورود به پژوهش‌های تخصصی را به‌صورت عملی تجربه خواهند کرد.

وی ادامه داد: امسال برای نخستین‌بار «دفترچه مسائل و نقشه راه پژوهشی» تمامی مدارس علمی، بر اساس برش سالانه منطبق با برنامه پنج‌ساله دارالعلم، تدوین و در اختیار شرکت‌کنندگان قرار می‌گیرد. این دفترچه فراتر از یک برنامه آموزشی، به‌عنوان سند راهنمای پژوهش در دوره محسوب می‌شود؛ سندی که ضمن معرفی محورهای علمی، منابع مطالعاتی و پیشینه‌های پژوهشی، مجموعه‌ای از پرسش‌ها و ریزمسائل هر حوزه را متناسب با برنامه پنج‌ساله دارالعلم پیش روی طلاب قرار می‌دهد.

حجت‌الاسلام حدادزاده هدف از این اقدام را ارتقای سطح مشارکت علمی طلاب دانست و گفت: تلاش ما بر این است که حضور طلاب در دوره، تنها به شرکت در کلاس‌ها محدود نشود، بلکه به فرآیندی مستمر از مطالعه، تأمل، پژوهش و تولید ایده تبدیل گردد.

توسعه ساختار علمی دارالعلم با راه‌اندازی دو مدرسه تخصصی جدید

وی در ادامه به توسعه ساختار علمی دارالعلم اشاره کرد و اظهار داشت: از دیگر امتیازات چهارمین دوره مدرسه تابستانه دارالعلم، تأسیس دو مدرسه تخصصی «تاریخ و سیره» و «نسخه‌شناسی» است. ورود به این دو عرصه بنیادین با هدف بازخوانی تاریخ، تجربه تمدنی و سیره پیشوایان دین به‌عنوان منبعی برای فهم مسائل امروز و نیز احیای میراث مکتوب اسلامی و تربیت پژوهشگرانی آشنا با روش‌های علمی بهره‌برداری از گنجینه عظیم نسخه‌های خطی صورت گرفته است.

مدیر علمی مدرسه تابستانه دارالعلم افزود: امروز حوزه‌های علمیه برای ایفای نقش تمدنی خود بیش از هر زمان دیگری به پژوهشگرانی نیاز دارند که علاوه بر تسلط بر میراث اسلامی، توانایی تحلیل مسائل نوپدید و ارائه پاسخ‌های علمی به نیازهای معاصر را نیز داشته باشند. دارالعلم نیز با همین رویکرد در پی تربیت نسلی از طلاب پژوهشگر، آینده‌نگر و مسئله‌شناس است.

وی خاطرنشان کرد: در همین راستا، برگزاری نشست‌های تخصصی درباره مسائل جاری جهان اسلام، تحلیل ابعاد علمی و تمدنی تحولات معاصر، به‌ویژه موضوع جنگ تحمیلی سوم، و نیز برگزاری رویداد علمی مشترک با محوریت «تبیین منظومه فکری رهبر شهید در حوزه علوم اسلامی» از جمله برنامه‌های پیش‌بینی‌شده برای این دوره است.

حجت‌الاسلام حدادزاده با دعوت از طلاب علاقه‌مند برای حضور در این رویداد علمی اظهار داشت: مدرسه تابستانه دارالعلم فرصتی برای عبور از آموزش‌های متعارف و ورود به عرصه پژوهش‌های عمیق و مسئله‌محور است.

وی در پایان یادآور شد: از همه طلاب علاقه‌مند، به‌ویژه طلاب مستعدی که دغدغه نقش‌آفرینی علمی و تمدنی در آینده حوزه‌های علمیه را دارند، دعوت می‌کنیم در این دوره ثبت‌نام کرده و از این فرصت ارزشمند برای ارتقای توان علمی و پژوهشی خود بهره‌مند شوند.